Fundación para los Niños y Jóvenes de la Nueva Era
Testimonios
Claudia Martínez, pedagoga y mamá de un niño índigo
¡Si hubiera sabido que ser tu padre era tan difícil!
Cynthia 12 años
Acerca de una madre proactiva con su pequeño niño de 3 años y medio
Tu también puedes compartirnos tu Testimonio, tu Historia... para mayor información entra aquí
¡ Papá y yo queremos hablar, ¿ Verdad papá ?!
Acerca de un padre que se dio cuenta de lo que había hecho...
"Vos no me querés a mi, querés al hijo de la pastilla"
¿A qué vienen a la escuela?
Kabah, 17 años
Experiencia de vidas, un momento con mi padre
Confianza en el Corazón
Vivencias
Señora, su hija es autista
Mis encuentros
¿Somos o No Somos?
Todo comienza con una intención de amor
"Somos reyes del pasado, víctimas del futuro y sobrevivientes del presente..."
Tonatiuh y Quetzalcoatl
Nació un ángel…
Experiencia de Luz
Mi hija y su hermano
MI HISTORIA ÍNDIGO
Un abrazo desde el alma
Desperté ante una rutina diaria llena de retos
Pequeñas lecciones
Valeria
La llegada de uno siempre es
La conexión con lo más sensible al ojo humano
Reflexiones para compartir
El caso Ricardo
Cursos y conferencias
Taller para padres y profesionales de Salud y Educación "Los Niños y Jóvenes de la Nueva Era"
Conferencias y Talleres cortos
GRUPOS Y ASOCIACIONES EN HISPANOAMERICA
Actividades en San Cristóbal de las Casas, Chiapas.
Conferencia "¿Quiénes son los Niños de la Nueva Era?"
Grupo de "UN CURSO DE MILAGROS" en Guadalajara
Ciclo de Conferencias "Más allá del camino del Guerrero"
MEDITACIÓN CON AYUDA DE LOS ÁNGELES en Guadalajara. Este martes 27 de julio: Cómo hacer contacto con tu ángel.
Grupo para jóvenes en la Ciudad de México!! Todos los miércoles de 5:00 a 6:30 pm. ¡Asiste y encuéntrate a tí mismo!
JULIO 10 EN GUADALAJARA "Taller de Introducción para la Sanación y Liberación del pasado con ayuda de los Ángeles"
Grupo para Adultos basado en "Un Curso de Milagros". Martes y ahora también... sábados!!
Taller de Programación Neurolingüística
Calendarización de chats
"Vos no me querés a mi, querés al hijo de la pastilla"
Hola a todos:
Tengo un hijo de 14 años que actualmente asiste al noveno año del colegio,al leer sus comentarios me siento identificada con Uds.en ese peregrinar de Psicólogos, pedagogos, neurólogos, maestros particulares .etc.
Hemos ido a tantos lugares con mi familia para saber cuál era el problema de Pablo en la escuela, sufrir la discriminación en un colegio privado negándole la matrícula de ingreso por padecer TDAH, eso fue el acabose, recién en el cuarto colegio que ingresaba logró adaptarse a sus compañeros, los maestros y directivos aportaron muchísimo,en ese tiempo me comentaron sobre los ïndigos y Pablo encaja totalmente, durante un año tomó Ritalín cosa que no me gustaba,hasta que un día Pablo me dijo: Vos no me queréa a mí querés al hijo de la pastilla, fue un cachetazo tan doloroso que dicidimos con mi esposo suprimirle e iniciar la terapia con flores de Bach,él solo se colocaba las gotitas y sólo Dios sabe como todo gradualmente fue cambiando, hicimos Reiki. Balancing eso lo ayudó muchísimo.
Hoy Pablo ya no es tan explosivo como antes ni agresivo, reflexiona antes de actuar, es más sociable le costó muchísimo adaptarse pero lo sigue intentando es un ser muy independiente, muy sabio y muy sensible con respecto a los sentimientos ajenos con su mirada profunda te sentís escaneado.
He perdido fuera de broma cabellos por el camino, fue una lucha diaria la ida al colegio, siempre dándoles explicaciones para todo, negociar con él es la constante y seguir tratando de respetarlo para obtener su respeto, sólo les puedo decir Padres que sigan siendo sus abogados ante el Lobo Académico, nosotros los queremos felices a nuestros hijos, no profesionales amargados.
La vida se va a encargar de demostrarles que ellos no son los errados somos los adultos lo que complicamos todo.
Hoy Pablo marcha muy bien con respecto a conducta en la escuela secundaria, en el tema estudio lo seguimos apuntalando es muy inteligente pero un poco vago como todo adolescente.
Me despido de todos y que Dios los siga iluminando.
Sulian
Tengo un hijo de 14 años que actualmente asiste al noveno año del colegio,al leer sus comentarios me siento identificada con Uds.en ese peregrinar de Psicólogos, pedagogos, neurólogos, maestros particulares .etc.
Hemos ido a tantos lugares con mi familia para saber cuál era el problema de Pablo en la escuela, sufrir la discriminación en un colegio privado negándole la matrícula de ingreso por padecer TDAH, eso fue el acabose, recién en el cuarto colegio que ingresaba logró adaptarse a sus compañeros, los maestros y directivos aportaron muchísimo,en ese tiempo me comentaron sobre los ïndigos y Pablo encaja totalmente, durante un año tomó Ritalín cosa que no me gustaba,hasta que un día Pablo me dijo: Vos no me queréa a mí querés al hijo de la pastilla, fue un cachetazo tan doloroso que dicidimos con mi esposo suprimirle e iniciar la terapia con flores de Bach,él solo se colocaba las gotitas y sólo Dios sabe como todo gradualmente fue cambiando, hicimos Reiki. Balancing eso lo ayudó muchísimo.
Hoy Pablo ya no es tan explosivo como antes ni agresivo, reflexiona antes de actuar, es más sociable le costó muchísimo adaptarse pero lo sigue intentando es un ser muy independiente, muy sabio y muy sensible con respecto a los sentimientos ajenos con su mirada profunda te sentís escaneado.
He perdido fuera de broma cabellos por el camino, fue una lucha diaria la ida al colegio, siempre dándoles explicaciones para todo, negociar con él es la constante y seguir tratando de respetarlo para obtener su respeto, sólo les puedo decir Padres que sigan siendo sus abogados ante el Lobo Académico, nosotros los queremos felices a nuestros hijos, no profesionales amargados.
La vida se va a encargar de demostrarles que ellos no son los errados somos los adultos lo que complicamos todo.
Hoy Pablo marcha muy bien con respecto a conducta en la escuela secundaria, en el tema estudio lo seguimos apuntalando es muy inteligente pero un poco vago como todo adolescente.
Me despido de todos y que Dios los siga iluminando.
Sulian





